ADOCTRINAR (VII)

-

Venimos reconociendo, a menos que no seamos capaces de percibir tan siquiera un poco de lo existente, todo un .ámbito. Un ámbito que es el de nuestra actualidad. Un terreno escaso de convicciones a la vez que prominente y abundante en inculcaciones (palabras, frases, onomatopeyas, exclamaciones, parrafadas, verborreas, vítores, emociones hinchadas y mediáticamente asistidas...) que no pueden recibir para nada el reflejo de un pensamiento propio, lo más libre -y sencillo, que no simple- posible de prejuicios heredados y adquiridos. También hemos acercado a nuestra mesa de juego el flexo de una lámpara cuya luz nos a incitado a preguntarnos, dado el terreno que pisamos, sobre qué totalitarismo nos está, ahora mismo, deslumbrando (parece que somos algo avispados en reconocer totalitarismos históricos o ajenos pero aquél que pueda darnos en las narices a ese ni lo olemos). Yo no puedo reconocer otro que el Financiero al Uso Actual o también, tal vez dicho de manera más justa, el (mal) uso que de él se hace.

De manera que imaginamos no ya estar en una versión algo amañada de la famosa imagen -por mí no poco alterada- de la Cueva de Platón sino que hicimos el esfuerzo imaginativo de vernos en nuestra propia cueva, esa tan espléndida en la que atiborramos y derrochamos consumo por no pocos medios a tal fin atractivamente predestinados.

Y dije que proseguiríamos nuestra partida. Que ahora le tocaba el turno a jugarla con mi amigo J. El cual, destilando en esencia sus críticas, bien podría decir así: Dime algo que no sea doctrina y que no se nos haya inculcado mediante adoctrinamiento, siendo el mismo adoctrinamiento ya la más mínima inculcación ¿Acaso estamos en condiciones de discriminar y elegir, caso que tal acto existiera, al nacer juntando incluso algunos años posteriores sino durante toda la vida?¿Es que acaso crees -sigue interrogando mi amigo- en algo así como en las ciencias o saberes, sociales, humanas o naturales, infusos?


Esas son las interrogantes cartas de mi amigo J. Habrá que jugarlas con la valentía de quien ha aprendido a, y sabe, perder, por si tal, perder, acontece y me alcanza.

Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

ARMÓNICOS DE UN CONCEPTO (4)

-
Imatge
 Amanecer entre mar y nubes. Rompeolas. Tarragona En fin, de vuelta a la cita (si así no fuere cita no sería :). Tómese, si viene de gusto, como si fuera un estribillo entre estrofas tan poco poéticas: Si no había diálogo es porque unos usaban las mismas palabras entendiendo esas mismas palabras en un sentido completamente contrapuesto. Para unos democracia no puede haberla sin estado de la ley. Para otro democracia es mayoría. Y al final el desacuerdo de fondo es mucho más sutil. Es el demos soberano, es decir quién es el sujeto de soberanía. Unos entienden que es el estado en su conjunto otros entienden que lo es Cataluña. He atendido, poniendo oreja, a los armónicos que pueden escucharse en estas palabras citadas. Sonidos que, en esta caso, un concepto propiamente fundamental hace vibrar. ¿Cual, ese concepto? Obvio, el de Democracia. Bien puede decirse, tal vez, que todas estas palabras citadas están distribuidas como en un único compás de dos tiempos. U...
Més informació

BENEFICIOS (10)

-
Imatge
En una anterior entrada de esta serie ya se me había colado, como caído por su propio ligero peso, un tipo de beneficio, bien distinto del usual y preponderante adjetivado de económico .  El grupo de los mal llamados "discapacitados" se hizo con esa otra especie de beneficios: creatividad, feliz y a veces dificultosa espontaneidad expresiva y participativa, complementariedad para el propósito querido y elegido libremente y toda una serie de satisfacciones, siempre relativas claro está, por los logros que iban tomando cuerpo en forma de un cortometraje cuando antes ya los habían sido en sus propias y respectivas vidas en su cotidianidad.  ¿Cual el capital invertido para tales beneficios? Todos aquellos participantes en aquel propósito y proyecto habían tomado de por sí en diversas medidas de necesidad, en su pasado y también actualmente, una clase concreta de capital merecido porque sí y favorecido sino potenciado también porque sí* por sus familias, sus ayudadore...
Més informació

BENEFICIOS (5)

-
Imatge
El desencadenante de la presente reflexión, que pretende distinguir entre beneficios, fue el visionado de un buen reportaje pasado por televisión de Catalunya. Siendo la llave introduciéndose en el candado la de una pregunta,  que custodia, seguramente, algo de lo aprehendido y escondido para ser pensado.  Seguramente que para distinguir entre beneficios, si más de una índole los hubiera, y dada la sociedad en la que vivimos, economicista hasta nuestros tuétanos, lo mejor es, en mi caso, camuflarme e infiltrarme en una empresa de finalidades lucrativas, de esas, una cualquiera dadas mis capacidades (atención!: pura ironía!!), de las que se dice que no hacen otra que crear riqueza.  Mi traje, de camuflaje, que incluso lleva corbata, es el de un directivo que se debate en medio de esta cuestión. ¿Qué hacer con este porcentaje, al que la ley obliga, de empleados  a admitir y que por sus especiales condiciones constitutivas su rendimiento económico y por...
Més informació